>

综合管理

管理者角色认知

管理者角色认知，由粟文杰老师主讲。

预约讲师查看讲师主页

粟文杰

授课讲师

粟文杰

企业领导力提升教练

讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

管理者角色认知，由粟文杰老师主讲。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长

2天，6小时/天

适用对象

中层管理者

授课方式

游戏导入，案例讨论，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学

课程收益BENEFITS

1. 清晰管理者角色的认知与发展，并做好有效的上传下达

2. 掌握管理者的目标分解和任务推动执行的流程

3. 卓越管理者掌握四种不同的领导力风格，匹配员工不同的四种任务状态

4. 熟练运用教练型辅导工具支持员工产生动能，从要我做到我要做。

课程风格：深入浅出，逻辑清晰，大量演练，落地为先

课程大纲OUTLINE

一、管理者的领悟
导入游戏：有效影响他人
案例讨论：谁是好领导？
1. 管理定义的诠释
2. 德鲁克关于“知识工作者”的管理
二、技术向管理的迈进
1. 管理者角色转化
2. 迈向成功管理者角色的转型平衡点

一、管理者的角色认知
游戏互动：迷你公司的任务分配
1. 管理者的上传下达职能
2. 清晰理解上司意图的战略目标
3. 有效将目标拆解到下属执行
二、推动组织产生变革
互动导入：找变化
1. 企业变革流程
2. 变革的六个阶段
案例分析：企业变革分析案例
3. 诊断团队推动变革阶段
4. 变革SWEAR的五个阻力点

一、组织目标的形成
案例分享：“百年企业的窘境”
1. 环境变化与企业的战略目标
2. 企业目标与个人目标的相关性
3. 市场的机遇与挑战
4. 管理者的连结：企业目标转化为个人目标
二、为什么要设定个人目标
游戏导入：我的未来不是梦
小组讨论：人生的四种目标
——德鲁克理论的“目标管理”解析
三、个人目标的设定
1. 明确的：上级下属都明白
2. 可衡量：用数字标注结果
3. 可达成：跳起来够得着的激励
4. 相关的：产生结果相关的行动
5. 时限的：规定时间内完成
小组练习：SMART目标工作应用
四、组织目标的分解
案例导入：不可能完成的目标
1. 目标分解画布应用讲解
2. 目标分解三原则
小组练习：企业挑战性目标的目标分解

一、团队共创从策略到计划
1. 引导面对挑战
2. 创新头脑风暴
3. 想法归类组合
4. 转化动宾结构
5. 靶心图找重点
6. 团队认领任务
7. 确定行动方案
团队共创：挑战性难题的团队头脑风暴共创并落地
二、行动计划实施
1. 人财物时间
2. 小组成员认领计划
3. 可视化的甘特图项目跟进表
案例练习：项目跟进图

一、下属状态诊断
1. 诊断下属的能力和意愿
2. 基于任务发展的四个阶段
3. 不断阶段下属的需求
案例研讨：下属的语音信箱学习
二、匹配的领导风格
1. 指令型领导：吩咐任务不执行怎么办？
2. 教练型领导：新人不按照标准执行怎么办？
3. 支持型领导：员工特别多想法怎么办？
4. 授权型领导：团队中技术大牛怎么管理？

一、教练式辅导
视频导入：《死亡爬行》片段分析
游戏体验：试试你的勇气
——教练获得员工绩效的法则
二、下属沟通的四个核心步骤
1. 3F倾听
2. 给予回应
3. 强有力发问
4. 有效反馈
三、下属辅导与带教的GROW模型
1. 聚焦目标——聚焦目标阶段教练流程
2. 现实困难——觉察现实阶段教练流程
3. 资源选择——资源选择阶段教练流程
4. 责任意愿——责任承诺阶段教练流程
工具练习：教练型辅导及激励的工具角色演练
课程复盘
1. 重点知识回顾
2. 感恩回馈：有问必答
1）针对学员提出的管理疑点、难点进行一对一辅导及解析
2）分享管理实践案例
说明：本课纲为通用版本，培训前会与企业方沟通，把握最真实的需求情况，做个性化方案调整，把培训价值放在第一位，让学员更加满意。

预约粟文杰老师讲授《管理者角色认知》

专业团队为您对接讲师档期与报价

粟文杰老师其他主讲课程

同一套实战方法论

问题分析与解决行动学习工作坊

现在，新生代伴随互联网思维成长，他们要求自由和自我。传统的大棒加胡萝卜的管理方式已经无法适用于新生代的管理。可见企业变革

查看课程大纲 →

卓越领导力——高绩效团队建设沙盘

您的团队是否也存在这样的问题？

查看课程大纲 →

变革领导力

现在进入VUCA时代，环境变化大，数字化转型成为企业迫在眉睫需要战略调整的重要举措。《变革领导力》对VUCA变革时代为场

查看课程大纲 →

基于战略达成的目标管理与计划落实

工作中的问题有很多，如何在有效的资源或资源不变的情况下，找到解决问题的思路和方法，以提高绩效。这就要求通过管理控制提高资

查看课程大纲 →

教练型领导力：从管控到赋能

在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？有效的激励行为。传统生产企业的直接金钱激励的方式越来越难

查看课程大纲 →

跨部门沟通与协作

现在，企业中组织和部门之间在发展和协调时，因为岗位和管理者个体化的差异，往往针对任务会有不同的观点和看法。如何让打破组织

查看课程大纲 →

高效沟通技巧

在当今快速变化的商业环境中，组织的效能愈发依赖于顺畅的内部沟通与协同。然而，许多企业正面临以下普遍困境：

查看课程大纲 →

扫码添加

添加罗老师微信