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综合管理

管理者的沟通艺术

——管理者如何做好组织内的高效沟通与跨部门协作

何峰
授课讲师
何峰
管理效能提升专家
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课程背景BACKGROUND

——管理者如何做好组织内的高效沟通与跨部门协作

为什么在企业当中大家抱着美好的愿望,却达不到理想的沟通效果?为什么在组织内我们沟通的出发点是要解决问题,却引发出很多坏情绪?为什么尽管我们表达的很清楚,但对方仍然误解我们的意思?为什么我们是用心沟通,对方却感受不到?为什么我们会感觉到有些人真的很难沟通?对不同的人,应该如何调整沟通的方式?如何让组织内的沟通变得更有效?

这些问题,总是经常会困扰我们,同时给企业、组织带来的阻碍。而现代企业的发展和竞争,越来越依靠团队作战,因此,合作、沟通、协调就显得更加重要。企业里长期沟通不畅,人际关系紧张,团队凝聚力差,而导致运作效率低,管理成本增高,将直接影响到企业目标的实现。这也就是沟通培训越来越被企业重视的原因。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
中层管理者,中基层管理者
授课方式
结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来。

课程收益BENEFITS

掌握高品质沟通的原理,懂得运用沟通的理法去实现组织内的高效沟通
掌握高品质沟通的技巧,做到主动、积极、有效的沟通
掌握向上沟通的技巧,做到上下级沟通,执行有力
掌握跨部门沟通的技巧,做到良好的部门沟通,高效协作
掌握高品质沟通的职场应用,充分运用高品质沟通实现高效能职场,建立高效能组织

课程大纲OUTLINE

  • 开篇:管理就是沟通、沟通、再沟通
  • 一、影响力沟通的重要性
  • 1. 为什么要重视沟通
  • 2. 沟通的双50%理论
  • 二、管理就是沟通、沟通、再沟通
  • ——为什么说管理就是沟通?
  • 1. 管理五大职能
  • 2. 实施五大职能都需要通过沟通与协调
  • 小组讨论:造成沟通的失败的原因有哪些?(白板纸总结)
  • 沟通的心法:一切归因于内,遇到问题要从自身找原因
  • ——高品质管理沟通的核心原理——沟通模型
  • 1. 沟通的基本定义
  • 2. 双向沟通模型
  • 案例:上市公司李经理的工作安排为什么出问题
  • 1)发送者编码原则
  • a影响沟通的5大问题
  • b如何确保信息传达有效
  • 换位思考:要对方听明白,而不是只说我想说
  • 2)接受者解码原则
  • 3)双方反馈原则
  • ——及时双向的确认保障管理者的沟通更有效
  • 4)沟通的降噪
  • 5)沟通的媒介物
  • 一、高品质管理沟通的四把握
  • 1. 把握角色——沟通需要正确的行为模式
  • 经典案例:面对不同的对象,有不同的行为模式
  • 2. 把握态度——沟通需要处理好情绪
  • ——三种沟通态度
  • 经典案例:管理者应必备的沟通态度
  • ——沟通中的情绪管理:先处理心情,再处理事情
  • 3. 把握方式
  • 4. 把握距离
  • 二、高品质管理沟通的核心技巧:同理心
  • 视频案例:乔家大院
  • 1. 同理心的表现形式
  • 2. 经典案例呈现:优秀的经理如何处理下属的抱怨
  • 3. 沟通的FAB法则
  • ——说服人的FAB法则
  • 经典案例:管理者如何说服他人
  • 3. 赞美的原则
  • 一、向上沟通3原则
  • ——向上沟通的语言表达技巧
  • 1. 调气氛
  • 2. 搬梯子
  • 3. 带礼物
  • 二、向上沟通5境况
  • 1. 如何接受指示
  • 小组交叉练习:某公司李副总通知下属华东大区王经理布置任务,你作为王经理如何接受领导的指示
  • 视频案例:刘亚楼如何接受林彪分派的任务
  • 1)记录任务防漏听
  • 2)复述指示防误解
  • 3)明确标准防误做
  • 4)探讨方案增效果
  • 2. 如何汇报工作
  • ——请问,什么时候向领导汇报工作最合适?
  • 1)三选
  • 2)四步
  • 3)一清单
  • 案例分析:沟通的三大方向:上、下、平
  • ——怎样做一清二快的汇报?
  • 工具实战:工作汇报四步法
  • ——上级问题预测清单
  • 3. 如何与上司讨论问题
  • 实操练习:遇到问题的王经理找李副总讨论问题
  • 1)作为下属不给上司出问答题
  • 2)提出问题的时候,带着自己对问题的思考和方案
  • 4. 如何发表异议
  • 1)决策之前要敢于表达自己的想法
  • 2)决策之后要学会服从上司的安排
  • 5. 如何接受批评
  • 1)接受批评需诚恳
  • 2)最忌讳顶撞与争辩
  • 3)归零原则
  • 一、与下属沟通的原则
  • 1. 聚焦工作目标
  • 2. 激发下属的状态
  • 3. 塑造员工行为
  • 二、向下沟通5种境况
  • 1. 如何布置工作
  • 1)视频案例:林彪如何给刘亚楼布置工作
  • 2)经典案例:优秀企业的管理层布置工作的习惯
  • 3)工作布置的三个步骤:定义工作、选对人员、任务安排
  • 4)任务安排重点五步法:陈述、要求复述、询问策略、特殊状况、解决方案
  • 2. 如何检查工作
  • 1)工作分配后必须要有检查,不检查员工必定不认真对待
  • 2)检查原则:随时随地的询问
  • 3)聆听汇报的的原则:强化下属要成结果导向的习惯,汇报工作先说结果
  • 3. 如何讨论问题
  • 1)猴子管理法:不要给别人背猴子,忙而无效,累而无功
  • 2)让下属养成好习惯,带着方案来讨论,不要只拿问题来
  • 4. 如何表扬下属
  • 1)员工的积极性来自于领导的表扬——一直优秀的团队是夸出来的
  • 2)惊人的调查:员工辞职的真实原因是直属上司不懂得鼓励和赞美
  • 3)对于管理者来说最大的挑战是耐心
  • 4)表扬的作用:强化被表扬者+激励更多人
  • 5)如何表扬下属才更有效
  • a表扬的核心:真诚大于一切技巧
  • b表扬要有的放矢:符合组织的价值观,体现管理的意志
  • c扬善于公庭:不当众夸,是没有效果的
  • d表扬既要对事更要对人:表扬就是赋予对方优秀的人设
  • ——提炼出一系列关于优秀的价值观和身份定位的词用于表扬下属
  • e表扬要聚焦于细节:管理者要有一双善于发现的眼睛
  • f不优秀的下属也要经常表扬:找到他的闪光点
  • g学会在不好的事情也找到能表扬的点
  • 5. 如何批评下属
  • 1)批评要谨慎,不要依着性子
  • ——做领导要有一定的承受力与容错率
  • 2)批评的起点是违反组织的价值观、制度或造成不良影响与损失,而不是因为与“我”不一致
  • 3)批评也是一种激励:不同的人要用不同的批评方式
  • 4)如何做好批评
  • 避免批评的雷区一:捕风捉影主观行事,弄清真相,搞明白来龙去脉很重要
  • 避免批评的雷区二:留有余地而非恶语伤人,发泄自己情绪
  • 视频案例:亮剑中陈赓如何批评李云龙
  • 经典案例:从基层班组长到国家部委领导48年管理生涯没有红过脸的李部长
  • 1)归过于私室:除非非常有必要,批评尽量在私底下进行,而非公共场合下破口大骂
  • 2)批评要对事不对人:可以批评能力、行为和结果
  • 3)批评的艺术:小事大批评,大事小批评
  • 4)批评解决问题很有限,有些问题不是批评能解决的
  • 经典案例:联想发展过程中的重大事件
  • 一、跨部门沟通与协作中常见的问题
  • 小组讨论:带着实际问题来学习——我们再工作中常遇到的跨部门沟通过程中常遇到的问题有哪些?
  • 1. 什么是跨部门沟通
  • 1)从组织架构图看跨部门沟通
  • 2)跨部门沟通的定义
  • 2. 跨部门沟通与协作的重要性
  • 1)沟通:企业组织中的生命线
  • 2)高效沟通才能确保组织运转高效率
  • 讨论:你在跨部门沟通中遇到哪些问题?
  • 3. 跨部门沟通与协作存在的问题
  • 1)跨部门沟通的口头禅:“这不是我的责任!”“为什么不早说?!”
  • 2)跨部门沟通的障碍
  • a源自沟通个体的主观障碍:利益上的分歧、权力上的较量
  • b客观障碍的成因
  • 核心问题:本位思维
  • 二、建立内部客户意识
  • 1. 为什么要提倡内部客户服务?
  • 1)内耗严重——部门墙太厚,缺乏服务意识
  • 小组讨论:我们在工作中遭遇过什么样的“部门墙”问题
  • 2)角色错位——攘外先安内
  • 3)价值脱节——服务是利润的源泉
  • 案例:某企业部门间的硝烟弥漫、矛盾重重
  • 案例:某公司的倒三角组织给我们启示
  • 2. 让内部客户满意
  • 1)什么是内部客户?
  • 2)谁离外部客户更近,谁就是内部客户
  • 思考:作为公司的职能部门,谁是我们的内部客户呢
  • 3)员工必须思考的4个问题
  • 4)建立内部客户服务流程
  • 案例演练:市场部的产品销售政策的处理
  • 3. 一切以公司的大局为重
  • 1)聚焦到公司的总目标
  • 2)彼此协调,实现共同目标
  • 3)公司产生好的业绩,才有部门的良好发展
  • 4)管理好个人情绪
  • 三、学会跨部门思考
  • 1. 重视贡献:缺乏组织意识的人很难再组织中发展
  • 2. 注意力从部门、技能转移到组织的业绩上
  • 3. 重视外部世界
  • 1)只有外部事件才能产生效益
  • 2)任何一个人或者部门,单独都玩不转
  • 四、建立凝聚力——跨部门沟通的基础
  • 互动讨论:到底什么是团队凝聚力的基础
  • 1. 团队凝聚力建设过三关
  • 2. 建立凝聚力的方法
  • ——彼此放大公开象限,可以减少摩擦,建立凝聚力
  • 实用工具:乔哈里视窗的应用
  • 实操方法:主动揭示+恳请反馈
  • 五、处理冲突
  • 1. 认真不较真——原则不可以改变,细节可以商量
  • 2. 得理要饶人——学会妥协,没有妥协就没有和谐
  • 结尾:课程回顾,行动促进,评选优秀团队,领导讲话、结束课程

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