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课程开发系列

精萃开发——两步法高效打造精品课程设计与开发

两步法高效打造精品课程,快速产出经验内化课程包。

曾子涵
授课讲师
曾子涵
TTT实战专家
讲师详细介绍 →

课程背景 BACKGROUND

在当今竞争激烈的商业环境中,企业人才培养是实现长期成功的关键。高效的培训课程开发不仅能够满足企业实际业务需求,还能丰富企业的知识资产,并构建一个全面的内部培训体系。以下是企业如何通过课程开发来增强其商业优势的策略:

开发低效
课程开发缺方法,依赖外部资源成本高。
本课程旨在采用一种系统化、专业化、务实和可持续的培训方法,将企业内部的核心人才塑造成为培训的中坚力量。通过开发与企业战略紧密相连的高质量课程,不仅完善了企业的内训体系,还为员工的持续成长提供了坚实的基础。这种投资于人才发展的策略,将为企业带来长期的竞争优势,并为其可持续发展提供强有力的支持。

课程安排 ARRANGEMENT

课程时长
2 天· 6小时/天
适用对象
企业内训师+核心岗位经验型人才+管理者+企业高端人才
授课方式
理论讲授+实战演练+案例分析+小组讨论法+工具应用+成果复盘

课程收益 BENEFITS

学方法能运用
灵活运用课程开发设计的方法、工具、表单。
会开发有逻辑
收获课程开发逻辑技巧,独立开发高质量课程。
出成果能落地
现场出成果,成果来自业务实践并回归落地。
产出课程包
产出一批定制的经验内化型课程包。
专家型讲师
培养一支专家型合格讲师队伍。

课程大纲 OUTLINE

一、需求分析:分析背景、学员、判断课题价值
  • 1. 分析教学背景
  • 2. 分析学员对象
  • 3. 分析自选课题
    • 1)课前甄选与访谈
    • 2)确定课题内容方向
    • 3)判断课题价值空间
二、确定课程课题
讨论:何为好名特点
  • 1. 主题分类
    • 1)问题导向——基于工作中的具体场景
    • 2)任务导向——基于工作和业务上的需要
    • 3)能力导向——基于组织/公司的期望
  • 2. 取名原则:简洁、准确、效益、小、实、新
  • 3. 取名主要三大方法
    • 1)ABC取名方法
    • 2)主副题取名法
    • 3)形象比喻法
  • 经验萃取的定义及要求:真实性和客观性、针对性和实用性、系统性和连贯性、创新性和前瞻性
一、萃取内容取材方法
  • 1. 收集素材法:搜文章、找牛人、寻经典、听好课、用工具2. 实施访谈法:一对一访谈、一对多访谈
  • 3. 经验合成与提炼法
二、萃取内容素材要求
  • 1. 访谈专家——内部优秀经验
  • 2. 借力标杆——外部经典实践
  • 3. 网络素材——内容贴合实际
三、两种不同的萃取经验应用
  • 1. 内萃型经验
  • 2. 外取型经验
  • 萃取工具:AI提问、思维导图工具整理逻辑、百度微信搜索优秀案例文章
四、经验合成与提炼
  • 工具:提炼模型
  • 1. 经验合成原理:资料/数据、信息/观点、方法/工具、模型/公式、理论/系统
  • 2. 提炼模型方法:流程、量表、口诀、话术、模版
一、常用4种结构法
  • 1. wwh+if法
  • 2. ADDIE
  • 3. 要素型
  • 4. 流程型
  • 思维工具:MindMaster、WPS脑图工具使用
二、课程逻辑优化
  • 1. 递进关系
  • 2. 并列组合
  • 3. 因果关系
  • 案例:如何成为一名合格的项目经理
  • 产出成果:一表(定位表)+一图(课程大纲结构图)+一素材包(相关素材包)
  • 第二板块(导演):设计力——设计并开发课程
一、PPT缺乏设计的六大痛点
  • 1. 文字过多,演讲人需紧盯屏幕生怕读错
  • 2. 复杂的图片或繁杂的流程图,看起来费力容易走神
  • 3. 特效动画多,喧宾夺主,容易跳页或卡顿
  • 4. 逻辑结构混乱,无重点,让观者或学员不知所云
  • 5. 插页、链接、视频等播放故障,导致演示停顿和现场尴尬
  • 6. 模版或设计元素过于老旧或缺乏设计,让整体演示缺少新意和亮点
二、PPT设计的四大美感标准
  • 标准一:耳目一新
  • 标准二:一目了然
  • 标准三:赏心悦目
  • 标准四:过目不忘
三、PPT的操作功能打破设计痛点(实操)
  • 小组演练:每组一台电脑,抽题现场操作并记录得分情况
  • 1. 任务窗格——助你提升效率(自定义动画与幻灯片切换、新建演示文稿等)
  • 2. 常用快捷键——快手高效率、常用工具栏调用
  • 3. 借用AI工具一键产出ppt小技巧小工具
四、PPT的图、表、文美化
  • 1. 图片美化
    • ——处理技巧(裁剪、压缩、抠图、去水印、透明、颜色更正(去除背景))
    • 1)选图
  • 案例:选图网站
  • 2. 美图的四大原则——裁剪、抠图、蒙版、图框
  • 2. 文字美化
  • 1. 字体美化(字体、字号、对齐方式、文字方向、旋转)
  • 案例:各种字体的适应场合
  • 2. 艺术字(阴影、映像、三维旋转等)
  • 3. 间距(文字间距、行距、段落间距)
五、PPT排版框架制作基础
  • 1. 封面页:展示主题
  • 2. 目录页:内容架构
  • 3. 导航页/过渡页:该章节内容引导
  • 4. 内容页:单段文字,并列段落、图表、内容、论点、段落
  • 5. 结尾页:感谢指导、激励共勉、合作意向
  • 案例:PPT课件模版练习
一、学习导入
  • 1. 激发动机
  • 原理:新奇/悬念/矛盾/共鸣/利益/压力/本能
  • 方法和工具:列数据+播视频+抓痛点+做测试+做展示+举案例+讲故事
  • 案例:《时间的朋友跨年演讲》片段
  • 2. 建立信任
  • 原理:权威/情感/依赖/初心
  • 方法和工具
  • 三找:找数据/找专业/找故事
  • 两借:借人/借势
  • 一树:自信
  • 案例:小王老师自我介绍分享
  • 3. 引入主题
  • 故事案例视频:直接导入、间接导入
二、学习组织
  • 1. 讲解陈述
  • 2. 展示示范
  • 3. 练习演练
  • 4. 总结辅导
  • 案例:教学策略规划图案例解析
  • 小组演练:教学策略话术
三、学习迁移
  • 1. 要点回顾
  • 2. 目标检核
  • 3. 行动促进
一、锦上添花——美化PPT成果
  • 1. 内容精准性
  • 2. 排版整齐要美观
  • 3. 图文搭配要到位
  • 4. 图形逻辑要清晰
  • 5. 动画简洁要流畅
  • 6. 导航排列要有序
二、传承有果-开发教学手册
现场演练:优秀小组代表分享+众人点评
  • 1. 讲师手册——课程教学要点与授课流程规则
  • 2. 学员手册——引导课堂学习笔记与课后应用
    • 1)学员手册四个功能
  • 功能一:了解课程内容
  • 功能二:引导课堂教学
  • 功能三:展示练习内容
  • 功能四:推进课后应用
  • 2)学员手册编写方法
  • 产出成果:PPT课件

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