课程背景BACKGROUND

随事立体，贵乎精要；意少一字则义阙,句长一言则辞妨！

我国自古对写作十分重视，取仕都要通过科举考试，写作是块敲门砖。中央“八项规定”明确要求切实改进文风，2016年中央办公厅、国务院办公厅又印发文件要求加强文件审核把关，国家对于公文的写作规范要求的越来越严格。为了适应社会对高层次人才的需求，加快办公效率，公文写作能力已成为职场人员的基本素质要求，也是必须具备的核心业务能力。是一个人思想、观点、知识、修养、能力、技巧等多种素质的综合反映，也是职场晋升的重要渠道。

目前的现实情况是，很多职场人员对于公文的重要性缺乏认识、对公文的写作方法不清晰，主要体现在：

①对于公文的基本格式不了解

②对于什么场景应该运用什么文种稀里糊涂

③对于标题拟写模棱两可

④对于词汇表达不精准、甚至错误

⑤对于写作缺少“套路”的掌握

公文水平高的员工往往是老板的得力助手和参谋，是企业的核心人才。本课程采用老师讲解、学员实操、视频补充、游戏互动等多种形式的教学，使学员对课程内容更易理解和接受，结合企业实际使实用性更强，由浅入深，轻松掌握。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长

2天，6小时/天

适用对象

企业中层、基层

授课方式

讲师授课、案例讲解、互动练习、视频观摩

课程收益BENEFITS

▲简单操作——课程汇总了很多写作经验，提供了诸多写作模板，拿来即用

▲落地实用——将实际工作中的常用文种进行模拟训练，边学边练，痛点当场解决

▲职场必备——提高写作水平和素养，让领导刮目相看，为职场助力

▲规范高效——提升受训单位的公文规范化程度和内外信息传递效率

课程特点FEATURES

▲有理有据——追根溯源，将公文写作的历史、理论讲透彻，让学员知其然，更知其所以然
▲生动有趣——讲故事、做游戏、看动画，让写作课和枯燥说拜拜

课程大纲OUTLINE

正确认识公文
1. 公文是什么？
2. 党政机关公文和企业公文有什么区别？
二、公文的格式（党政机关格式标准）
1. 标准的公文用纸是有要求的
2. 印制装订也有标准
3. 掌握常用的字体字号
4. 页码编辑的规范
5. 版头版心与版记里都写些啥内容？
6. 印章的使用
三、易混淆文种辨析
1. 准确区分“二决”
2. 孪生兄弟“二批”
3. 区别对待“二记”
4. 搞清楚“二通”
5. 工作中“两常用”

一、定主旨
1. 什么是主旨？
2. 为什么要定主旨？
3. 怎么定主旨？
4. 如何清晰表达主旨？
二、搭结构
1. 公文结构大汇总——一目了然
2. 结构之如何拟写标题
练习：标题拟写练习
3. 结构之起首与结尾的方式
4. 结构之正文的层次结构要保证有层次有逻辑
三、选材料
1. 材料的定义
2. 材料都有哪些类型
3. 这么多材料，我们要选哪些为我所用？
四、用语言
1. 公文写作用语规范
2. 公文序号、标点符号与数字的正确使用

一、通知
1. 如何写好通知——首部、正文、尾部
2. 常用通知的类型
1）批转、转发性通知
2）指示性通知
3）事务性通知
4）会议通知
5）任免通知
3. 通知的写作注意事项
1）不可上行
2）事项明确具体
案例分享：某单位的通知/常见通知标题错误
练习：通知标题拟写练习
二、请示
1. 请示的特点和格式规范
对比分析：请示与报告的区别
2. 请示的种类
3．请示的规则
4. 怎样写好一份请示
1）准确理解“请示”的行文对象
2）把握“请示”的内在逻辑
3）“香烧一柱，佛敬一尊”
案例：常见的错误请示存在的问题
练习：根据所给材料改写一份请示
三、报告
讨论：领导喜欢的报告是什么样的？
1. 报告的体力结构
案例：报告结构细分讲解
2.报告各部分的写作方法
3.汇报工作的技巧
案例：场景代入分析
四、函
1. 什么是函？
2. 函区别于其他公文的特点
3. 函的应用场景
4. 函怎样写？
1）发函
2）复函
5. 函的注意事项
五、纪要
1. 什么是纪要？
2. 会议记录与纪要的区别于联系
3. 纪要的功能与意义
4. 纪要的体力结构解析
5. 纪要常用词汇及用法
6. 纪要模板梳理
7. 纪要范文
六、工作总结
1. 什么是工作总结吗？
2. 领导为什么喜欢让员工写工作总结？
3. 工作总结能给我们带来哪些益处？
4. 如何写好你的工作总结
1) 总结的三大特点——客观性、说理性、独特性
2) 工作总结的三大构成——标题、正文、落款
3) 标题的写法——单标题、双标题
4) 主体部分的写法——层次分明，有货有料
5) 结尾怎么写？
案例：总结范文
七、新闻宣传报道
1. 新闻基础知识
2. 宣传报道的常用体裁
3. 企业新闻常用的写作套路
4. 消息——企业新闻最主要的形式
5. 消息各部分写作方式解析
6. 企业各种常用稿件的写作要点（会议稿、活动稿）

一、概括归纳能力提升
二、综合分析能力提升
三、根据指定题目完成写作练习
四、老师解析

规范高效的日常类公文写作

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课程收益BENEFITS

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