师资库首页
安全管理

优秀班组长主动安全文化建设特训营

安全意识、安全技能提升和班组现场综合管理技能修炼

李广安
授课讲师
李广安
安全生产管理实战派专家
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

安全意识、安全技能提升和班组现场综合管理技能修炼

习近平总书记在十九大报告中明确提出,要树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故。2020年4月出台的《全国安全生产专项整治三年行动计划》,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻安全生产重要论述,强调从根本上消除事故隐患,推进安全生产治理体系和治理能力现代化,保障人民群众生命财产安全与经济高质量发展。

企业核心竞争力由员工决定,班组作为企业最基本的作业单元,其员工技能、班组长管理能力对企业安全、质量等关键环节至关重要,而班组长的胜任能力直接决定班组安全管理绩效。当前班组长普遍面临两大瓶颈:一是想干不会干,安全思维未转变、角色定位不准、不懂实用工具方法;二是学用脱节,安全知识应用能力不足、缺乏实践指导。

本课程立足企业安全管理痛点,采用体验式培训模式,回归培训本质,结合丰富案例、互动与实操练习,深挖安全生产管理经验,提升班组长安全管理胜任能力、班组安全绩效及安全战略执行力,将班组长培养为懂技术、善管理的一线安全管理者,助力企业实现本质安全。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
6天,6小时/天
适用对象
企业中基层管理者、班组长、作业长、一线管理者、储备管理干部等
授课方式
内训式:讲授+案例分析+分组研讨+实战演练+小组竞赛

课程收益BENEFITS

明确角色定位,扛起安全责任:精准掌握班组长在安全管理中的核心担当,打破“安全为他人而做”的认知误区,强化角色意识,主动承担并规范履行安全管理职责,筑牢班组安全第一道防线。
提升实战能力,护航零事故目标:熟练履行班组长安全管理岗位职责,全面提升自身安全意识与管理水平,严格落实劳动安全互保机制,助力企业稳步实现零事故安全目标。
吃透管理逻辑,守住安全底线:依托实战案例、实用工具,深刻理解安全管理核心,厘清有感领导、直线责任与属地管理主体责任的内在关联,确保安全生产各项要求落地生根。
践行安全行动,实现安全达标:全面提升安全管理与劳动安全互保实战能力,将安全知识转化为可持续的落地行动,以身作则推进班组安全互保管理,实现“三无”“三不伤害”目标,切实改善班组安全管理现状。
掌握系统方法,打造安全标杆:系统掌握现代班组安全管理、风险识别与隐患控制技巧,运用标准化安全管理工具,打造“零事故”安全文化与作业现场,同步提升生产效率、降低安全生产成本,实现安全与效益双向提升。

课程特点FEATURES

  • 1. 培训方式生动有趣:采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合实施,引导学员思考和掌握实用管理智慧。
  • 2. 培训成效现场转化:结合企业调研问题诊断,为需要加强企业系统管控能力给出实用解决措施,帮助企业及时转化培训效果,支持企业安全高效快速发展。
  • 3. 一听就懂,一学就会:深入浅出,浅显易懂,承诺教方法给工具,举一反三,学以致用,务实求真,实操落地,课程中会引导学员抓住事务本质,在个人分析事务的视角和能力方面都能有实质性的提高。

课程大纲OUTLINE

  • 1. 新形势下党中央、国务院对安全工作的最新要求
  • 2. 消除事故隐患五步法,筑牢安全防线的四道防线
  • 3. 新颁布的安全生产相关法律法规深入解读
  • 4. 班组长需要掌握的自主安全管理
  • 一、班组长的的角色认知
  • 1. 班组长的地位和作用
  • 2. 班组长应具备的素质和管理能力
  • 3. 班组长安全管理职责
  • 二、如何做好生产线员工的教育培训
  • 1. 班组新进员工的上岗培训重点
  • 2. 在职员工的教育训练重点
  • 3. 班组员工教育训练执行步骤
  • 一、晨夕会管理(安全的前奏)
  • 1. 晨夕会的好处和安排
  • 2. 晨夕会的主要内容三阶段
  • 1)准备阶段
  • 2)集合阶段
  • 3)召开阶段
  • 实战演练:团队晨会夕会大PK
  • 3. 生产现场安全状况每日确认:安全巡视
  • 4. 提高员工安全感知性:KYT危险预知训练
  • 5. 集中操作者注意力---手指口述安全作业法
  • 二、5S管理与五常法(安全的益处)
  • 1. 整理(常组织)
  • 2. 整顿(常整顿)
  • 3. 清扫(常清洁)
  • 4. 清洁(常规范)
  • 5. 素养(常自律)
  • 6. 作业现场5S管理与管理5S
  • 头脑风暴:5S推行当中的困惑
  • 三、目视管理与看板管理(工具使用促进安全)
  • 1. 目视管理与作业现场
  • 2. 可视化看板的巨大作用
  • 案例分析:你的上司最赏识什么样的管理者?
  • 讨论练习:用团队建设领导者最佳实践工具测量你的管理风格
  • 随堂练习:学以致用,制做看板
  • 四、4M变更控制和如何控制
  • 1. 作业者变更
  • 2. 工装夹具设备变更
  • 3. 材料变更
  • 4. 作业方法变更
  • 案例分析:4M变更案例分析
  • 五、班组统计报表和设备管理
  • 1. 统计报表的作用
  • 2. 各种报表常见的问题
  • 3. 班组作业报表的管理
  • 4. 设备保养分类和设备的目视管理
  • 案例分析练习:学以致用,班组报表改错题
  • 实战练习:如何做好班组现场管理
  • 标杆案例:强势的现场——美的班组长怎么做
  • 一、作业人员不安全行为的表现
  • 1. 人的不安全行为的概率
  • 2. 人的不安全行为的分类
  • 二、怎样提高人员的安全意识
  • 视频案例分析:事故的代价
  • 实战练习:写出团队的安全承诺并实施
  • 三、不安全行为的原因分析及解决方法
  • 1. 人的不安全行为的首要成因
  • 2. 制定本单位安全生产责任制的要求
  • 3. 建立、健全本单位安全生产激励机制
  • 4. 提高员工素质,自我管理约束
  • 5. 用事故案例进行全员教育
  • 6. 检查督促激励,狠抓责任落实
  • 四、怎样消除习惯性违章
  • 1. 分析违章原因,持续改进管理
  • 2. 安全生产管理强制性
  • 3. 弥补传统安全生产管理的缺陷
  • 五、作业的标准化
  • 1. 实施目标管理
  • 2. 建设安全文化
  • 3. 推行科学的安全管理方法
  • 案例分析:不同场景你扮演着不同的角色
  • 实战演练:如何做好班组现场人的安全管理
  • 一、控制物的不安全状态
  • 1. 健全设备管理制度
  • 2. 做好设备的安全检查
  • 案例分析:杜邦安全最佳实践DNT和LTCT
  • 二、控制环境及其他
  • 1. 职业危害的防范
  • 2. 员工不良情绪的管理
  • 3. 交通安全防范
  • 案例分析:杜邦安全最佳实践TAKETWO
  • 案例分析:行为安全观察法BBS
  • 一、班组员工教育训练案例分析
  • 1. 直线式辅导
  • 2. 班组线上学习
  • 3. 其他方法
  • 二、班组员工激励案例分析
  • 班组员工现场改善案例分析
  • 三、班组安全文化活动
  • 案例:班组一日管理内容
  • 实战演练:掌控班组作业全流程,根据提示画出流程图
  • 一、职业生涯规划与认识自我
  • 二、目标管理
  • 1. 目标基本概念
  • 2. 设定目标步骤
  • 3. 目标如何分解
  • 4. 目标达成步骤
  • 三、有效沟通
  • 1. 倾听和说的技巧
  • 2. 与不同性格的同事、下属、上司相处
  • 3. 与平级、上下级有效沟通,处理异议
  • 四、自我时间管理
  • 1. 合理处理
  • 2. 反思评估
  • 3. 优化调整
  • 4. 事先计划
  • 案例分析:运用5WHY彻底解决问题,持续改善
  • 五、如何解决与品管部、业务跟单之间“铁三角”关系
  • 1. 用行动告诉上司:我是多么的优秀
  • 2. 怎样赢得上司的赏识
  • 3. 用行动引导下属:我是多么的称职
  • 4. 如何处理与员工之间的冲突
  • 5. 如何协调班组与同级之间的矛盾
  • 6. 如何协调班组与业务之间的矛盾
  • 课程总结
  • 答疑环节
  • (落地的班组长现场安全管理技能提升内容根据客户需求进行调整,课程案例更新不作一一陈述,课后根据客户需要跟进辅导落地)

预约李广安老师讲授《优秀班组长主动安全文化建设特训营》

专业团队为您对接讲师档期与报价

李广安老师其他主讲课程

同一套实战方法论

微信
扫码添加

添加罗老师微信

联系我们

感谢您对优师堂的关注,请致电或加微信联系我们

联系电话/微信:13590361178 联系人:罗老师

罗老师微信二维码

微信扫码,快速咨询