拓展学生的综合素质和能力,而不是简单地让知识“回炉”,成了今年冬令营的特点之一。
据了解,今年寒假,一些培训机构推出的冬令营在组织形式和教学方式上都有了变化,提倡“以学为主,以学带玩”的学习生活模式。
一方面要以“跨文化教学,学科融合”全面体现国家新课程标准的要求;同时还通过多种文化交流活动、拓展训练等让学生觉得“好玩”的方式在兴趣、体魄、意志、团队精神等方面对学员进行培养和锻炼,最终达到提高整体素质的效果。
英语冬令营花样翻新
英语冬令营是培训机构在寒假推出的一种英语培训形式,以其多样丰富的活动内容受到很多学生和家长的青睐。记者了解到,今年的英语冬令营更加注重主打外教和情景训练,比如教学上采用外教小班口语形式,让学员在纯英语的环境中,全天候感受英语气氛。同时还把情景教学渗透其中,学员在外教的陪同下游览各地风光,在游玩过程中把英语活学活用。
活动形式别出心裁
外语培训机构大都善于在冬令营的活动形式上别出心裁,比如选择旅游胜地作为冬令营目的地,以出人意料的冒险活动为卖点等等,在外在表现形式上的确可圈可点。但作为以提升英语能力为最终目的的冬令营,在华丽的形式之外,是否可以取得预期的效果,是学生和家长最关心的问题。有些英语冬令营,实际授课时间相当有限,而与英语无关的娱乐活动和休息时间却占了主导位置,虽然整个过程感觉比较开心,但却未能取得英语能力的实际提升,英语冬令营因此衍变成学生“纯玩团”。
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专家指出,学生和家长在进行冬令营的选择时,除了要了解活动形式外,还应特别关注冬令营中的实际授课课时和教师配置情况。只有课时数达到一定量,并且配置经验丰富的专业教师,才能说明冬令营有实质性的英语教学内容,确保学生有所收获。此外,在师资力量方面,新东方从全国分校中挑选优秀的中学英语教师与专业外教相结合。
“走读型”冬令营兴起
每逢寒假,幼儿园的家长们都非常烦恼。有家长反映,在暑假的时候幼儿园还会举办“夏令营”,让孩子学学英语,但到了寒假,老师们都要放假回家,幼儿园把不同班级的孩子合并在一个班,只有保育员照顾孩子的生活,孩子根本学不到任何东西。
针对这一情况,今年培训市场也出现了专门针对幼儿园小朋友开设的“走读型”冬令营。
解家长后顾之忧
据广州新东方学校POP少儿英语主任柳晔介绍,学校开设的“快乐英语宝贝营”主要针对4~6岁幼儿,孩子的上课时间完全按照平日在幼儿园的规定,不需要重新适应新的时间安排,也免去了家长对孩子照顾的忧虑。
冬令营按照孩子的英语实际水平进行分班教学,幼儿英语教学专家会结合幼儿的年龄心理特性,通过歌谣、手工、话剧表演等多种有趣灵活的方式进行英语教学,让孩子在轻松的学习氛围中吸收知识,促进心智发展。另外,每班还会特别配备幼儿教师照顾孩子的日常生活。
择读提醒:
据报道,每年都有冬令营组织方与营员因故产生纠纷。
对此,专家指出,选报冬令营要看该机构是否有组织冬令营的经验;营区负责人及辅导员是否受过专业训练;场地是否安全;是否有完善的卫生措施,是否有医护人员,营区内有无急救医护室。
此外,还要看活动内容是否多元、丰富,是否能激发孩子们的潜能;冬令营收取的费用是否合理,要问清费用中包含的各款项,还需特别关注主办机构有无购买相关的医疗保险;冬令营生活供应、营队的水源、食物是否干净卫生,营养是否均衡等等。
最后,选报冬令营时合约签订要谨慎,与主办方所签订的合同契约内应写明地点、天数、有无保险、费用涵盖范围和行程内容等。 原文地址 http://cg.yuloo.com/lxue-yxue/lxue-yxsx/2007-10-30/54866.html |