职称英语
| 课程概述 | |||
外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面,特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势,对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。
上课地点:深南中路新闻的大厦2号楼7楼
罗湖区深南东路深圳证券交易所29层
南山区国际市长交流大厦701开课时间:常年招生

| 项目详细 |
概述:
外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面,特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势,对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。在中央批准的各专业技术职务试行条例中,对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员,均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》(人发[1998]54号)规定的范围,报名参加相应语种、级别的外语水平测试。人事部组织的全国统一标准的职称外语考试,采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,每个语种分为A、 B、C三个等级。其中,英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考 人员可根据自己所从事的专业工作,任选一个语种及有关类别参加考试。全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
综合类,理工类,卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去,理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候,到底要求是理工类成绩,卫生类成绩,基本上国家还没有明确规定。假如你评定主任医师,卫生类职称,你可以考综合类,也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类,理工类,还是卫生类,有两个依据。首先问一下自己单位的人,要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话,可以根据自己的现实情况选择,如果工作中接触的文章都是理工类的文章,那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章,那就报综合类。
考试级别/适用范围
考试等级 申报职称 职称系列 |
A级 |
B级 |
C级 |
高校教师 |
教授、副教授 |
讲师 |
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自然科学研究与社会科学研究 |
研究员、副研究员 |
助理研究员 |
社会科学研究(研究员、副研究员第二外语) |
卫生技术(医、药、护、技) |
主任医(药、护、技)师副主任医(药、护、技)师 |
⑴主治(管)医(药、护、技)师 ⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报正、副主任医(药、护、技)师★ |
在县及县以下所属单位工作的人员申报主治(管)医(药、护、技)师★ |
工程技术 |
高级工程师(含教授级高级工程师) |
⑴工程师 ⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报高级工程师(含教授级高级工程师)★ |
⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报工程师★ |
农业技术 |
农业技术推广研究员 |
高级农艺师 |
农艺师 |
实验技术 |
高级实验师 |
实验师 |
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中学教师 |
中学高级教师 |
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中等专业学校教师 |
高级讲师 |
讲师 |
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技工学校教师 |
高级讲师(高级实习指导教师) |
讲师 |
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经济专业 |
高级国际商务师 |
高级经济师 国际商务师 |
经济师 助理国际商务师 |
会计专业 |
高级会计师 |
会计师 |
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统计专业 |
高级统计师 |
统计师 |
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审计专业 |
高级审计师 |
审计师 |
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体育教练员 |
国家级教练 |
高级教练 |
一级教练 |
工艺美术专业 |
高级工艺美术师 |
工艺美术师 |
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翻译专业 |
译审、副译审(第二外语) |
翻译(第二外语) |
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播音专业 |
播音指导 |
主任播音员 |
一级播音员 |
新闻专业 |
高级记者(高级编辑) |
主任记者(主任编辑) |
记者(编辑) |
艺术(广播电视艺术) |
艺术一级 |
艺术二级、主任舞台技师 |
艺术三级、舞台技师 |
出版专业 |
编审 |
副编审 |
编辑(一级校对) |
文博专业、图书资料专业、档案专业 |
研究馆员 |
副研究馆员 |
馆员 |
公证员 |
一级公证员 |
二级公证员 |
三级公证员 |
律师 |
一级律师 |
二级律师 |
三级律师 |
免考规定
取得外语(从事翻译工作人员及外语教师第二外语)专业专科及以上学历的人员申报中、高级职称评审;获得博士学位申报高级(含正高级)职称评审;获得硕士学 位申报中级职称评审;留学回国人员首次参加职称评审;申报副高级职称评审时已取得职称外语合格证书(含1977年底前参加工作人员外语成绩达到45分)的人员申报正高级职称评审;参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》,通过中(Ⅰ)级者申报中级职称评审,通过高(A)级者申报高级职称评审等五类考生可免职称外语等级考试。
凡参加国家人事部和北京市人事局组织的各类专业技术资格考试和职(执)业资格考试取得资格证书的人员,聘用单位可根据岗位需要自主决定对应聘人员的外语水平要求。凡实行考评结合的系列(专业)及体育教练员、工艺美术、广播电视艺术、技校高级实习指导教师系列(专业),外语考试成绩可不作为申报条件,其合格成绩或当年考试成绩作为职称评审的要素之一。
评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是:申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标,考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求:
(一)词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等:
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
(二)语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括:
1、英语句子的基本语序及其意义;
2、英语句子的结构和常用句型;
3、各种时、体的形式及其意义;
4、各种从句的构成及其意义;
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。
(三)阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面:
1、掌握所读材料的主旨和大意;
2、了解阐述主旨的事实和细节;
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;
4、既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系;
5、根据所读材料进行判断和推论;
6、领会作者的观点、意图和态度。
报名考试时间:
2008年职称英语报名时间11月26-12月14日,2008年职称英语考试时间:4月6日
| 学校简介 |
上海新世界进修中心1997年落户上海,目前已经成为一个涵盖英语,日语,小语种、It职业以及出国考试培训的全国知名办学机构。新世界教育业已拥有12个教学分部,遍布沪上繁华商圈的涉外写字楼。
新世界王牌日语培训:开设全日制、业余制30余类日语课程。04年能力考试人数占上海参考人数1/3,连续三年培训日语人数、质量、成绩居上海第一!
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深圳爱华人才培训中心是在原电子工业部(现信息产业部)有关领导的大力倡导下于1982年成立的,是深圳最早经政府部门批准的大型综合性办学机构,是深圳市师资力量最强、办学规模最大、教学质量最好的品牌教育机构之一。
教学中心位于福田区兴华大厦六楼,二十余个教学网点遍布全市六大区。自创办以来,一直秉承“以人为本,服务社会”的办学理念,始终坚持“质量第一,信誉至上”的办学方针,以向深圳经济和社会发展培养人才为己任,为社会输送了一大批各类优秀人才,深受广大学员、用人单位好评,赢得了社会各界的广泛赞誉,如1992年被评为深圳特区“十年成人教育先进单位”,2003年深圳市培训行业“十佳诚信办学单位”,2005年“知名品牌,优质服务”奖,2005年深圳品牌培训“最具人气奖”,2006年深圳市全民终身学习活动周“组织奖”。
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